簡述音樂教學(xué)評價的目的與作用是什么？

中學(xué)7-9年級：用熟悉的（）、（）學(xué)唱樂譜；能夠跟隨琴聲或錄音（）；鞏固提高識讀和運用樂譜的能力。

下列哪部作品表達了古人祭祀時祈求消除自然災(zāi)害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）

器樂曲《雨打琵琶》屬于（）。

識譜方式分（）、（）兩種，低年級以（）為主，（）不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗，（）開始進入識譜，學(xué)五線譜的到了高年級時也要學(xué)簡譜。課堂樂器，低年級主要是（），從三年級開始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。

張飛這一角色在京劇中屬于（）。

下列哪部作品篇反映了原始社會的狩獵生活？（）

音樂課程的價值主要體現(xiàn)在四個方面，一是（）、二是（）、三是（）、四是（）。

下列不屬于《十面埋伏》音樂段落小標題的是（）。

下列屬于笛子曲目的是（）。