A.春秋
B.戰(zhàn)國(guó)
C.西周
D.西漢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.由四架鋼琴合奏
B.鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴
C.由兩架鋼琴、兩把小提琴
D.兩架鋼琴、小提琴、大提琴
A.斯特西比烏斯
B.博埃蒂烏斯
C.埃斯庫(kù)羅斯
D.索??死账?/p>
A.莊子
B.孟子
C.孔子
D.老子
A.聶耳
B.張曙
C.陳田鶴
D.黎錦暉
A.童斐的《中樂(lè)尋源》
B.葉伯和的《中國(guó)音樂(lè)史》
C.鄭覲文的《中國(guó)音樂(lè)史》
D.蕭友梅的《舊樂(lè)沿革》
最新試題
被認(rèn)為是“容許爵士樂(lè)隊(duì)從酒吧間門(mén)里探出頭來(lái)”的第一個(gè)成功嘗試是鋼琴樂(lè)隊(duì)()
張飛這一角色在京劇中屬于()。
被稱為“古典主義的浪漫者”的是()。
許多音樂(lè)家都有其美稱,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
《課標(biāo)》在分段內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)識(shí)讀樂(lè)譜的表述是:小學(xué)3-6年級(jí):用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂(lè)譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認(rèn)識(shí)()、()、()及一些常用();能夠識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。
中學(xué)7-9年級(jí):用熟悉的()、()學(xué)唱樂(lè)譜;能夠跟隨琴聲或錄音();鞏固提高識(shí)讀和運(yùn)用樂(lè)譜的能力。
下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時(shí)祈求消除自然災(zāi)害,農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活?()
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開(kāi)始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開(kāi)始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
被稱為“偶然音樂(lè)的開(kāi)山鼻祖” 的是()。