A.歌詞
B.速度
C.旋律
D.節(jié)奏
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A.長(zhǎng)笛
B.短笛
C.單簧管
D.雙簧管
A.奏鳴曲
B.圓舞曲
C.進(jìn)行曲
D.諧謔曲
A.音高與振動(dòng)的頻率相關(guān)
B.音域與振動(dòng)的強(qiáng)弱相關(guān)
C.音量與振動(dòng)的振幅相關(guān)
D.音色與振動(dòng)的成分及相對(duì)強(qiáng)度相關(guān)
A.瞽師
B.大師
C.大司樂(lè)
D.樂(lè)師
A.西貝柳斯、達(dá)爾戈梅日斯基、穆索爾、格林卡、斯塔索夫
B.巴拉基列夫、鮑羅丁、居伊、穆索爾斯基、科薩科夫
C.西貝柳斯、格林卡、柴可夫斯基、格里格、格拉祖諾夫
D.蘇薩、格林卡、西貝柳斯、柴可夫斯基、斯塔索夫
最新試題
簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
李斯特的音樂(lè)創(chuàng)作集中在()兩方面。
中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
簡(jiǎn)述發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的主要特征是什么?
下列屬于石類樂(lè)器的是()。
關(guān)于蘇州彈詞老三調(diào)正確的是()。
器樂(lè)曲《雨打琵琶》屬于()。
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
下列哪部作品反映古人的祭祀內(nèi)容?()
簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思