問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】主成分分析主要應(yīng)用在哪些方面？

答案：主成分分析往往不是目的，而是達(dá)到目的的一種手段，即某些研究的中間過(guò)程。主要用途為：
① 在多元回歸中...

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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】聚類分析時(shí)，常用的有哪些計(jì)算類與類之間距離的方法？

答案：

常用的定義類與類距離的方法有最短距離法、最長(zhǎng)距離法、中間距離法、可變距離法、重心法、類平均法等。

問(wèn)答題

【計(jì)算題】
Sewell與Shan對(duì)Wisconsin州的10 317名高中生是否計(jì)劃上大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查變量包括家庭的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位（socioeconomic status，低/中低/中高/高）、智力水平（intelligence，低/中下/中上/高）、是否計(jì)劃入學(xué)（plan college，是/否）、性別（sex，男/女）和父母重視鼓勵(lì)程度（parental encouragement，低/高）。5個(gè)變量分別以T、I、P、S、E表示，構(gòu)成4×4×2×2×2的高維表，見教材表20-22。試分析與“是否計(jì)劃入學(xué)”有關(guān)的因素。

答案：