A.甲類鋼和乙類鋼
B.優(yōu)質鋼和特類鋼
C.甲類鋼、乙類鋼和優(yōu)質鋼
D.甲類鋼、乙類鋼和特類鋼
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A.不銹鋼
B.碳素結構鋼
C.合金結構鋼
D.特殊用途鋼
A.甲類鋼
B.鋼
C.乙類鋼
D.丙類鋼
A.5.4
B.4.33
C.3.22
D.2.11
A.鑄造性
B.可焊性
C.切削加工性
D.鍛造性
A.強度
B.硬度
C.塑性
D.耐疲勞度
最新試題
有一淺冷裝置,每天需用2786kg,濃度為80%的乙二醇進行脫水,脫水后乙二醇濃度為70%。已知該淺冷裝置的入口原料氣在給定條件下,含水量為0.995g/m3,日產輕烴155t,求該裝置的烴收率。
裝置能耗指的主要是水、電、汽的消耗。
某油田淺冷裝置制冷循環(huán)系統(tǒng)采用氨作為制冷劑,已知氨在蒸發(fā)器內的蒸發(fā)壓力為0.122MPa,蒸發(fā)溫度-30℃,蒸發(fā)后的氨蒸氣經(jīng)壓縮至1.83MPa,冷凝溫度為43℃,冷凝器內總壓力為1.83MPa,試確定系統(tǒng)中是否有空氣?含量是多少?(氨冷凝溫度為43℃,對應的冷凝壓力是1.72MPa。)
某裝置有一臺換熱器用水將溫度為400K的壓縮機出口天然氣冷卻到311K,冷卻水進口溫度為283K,出口溫度為298K,流量為500 kg/h。求該原料氣的流量。測得該高溫氣體的比熱容為0.35kJ/(kg·K),水為4.18kJ/(kg·K),熱損失可以忽略不計。
組成生產小組和師帶徒是技能培訓的輔助形式。
教學方法是教師在教學過程中為完成教學任務,達到教學目的而采用的工作方法和在教師指導下學生的學習方法。
課堂教學是理論知識培訓教學工作中的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。
某油田深冷裝置的天然氣處理量是60×104m3/d,該裝置的輕烴收率2.5t/104m3。求回收的液相產品中C2以上組分含量(回收輕烴量)是多少?
寫作典型事跡演講稿要求內容準確,即不能杜撰、不能選擇。
某天然氣壓縮淺冷裝置日處理量為40×104m3,產干氣量32.7×104m3,輕烴冷凝液為150 t,試求該裝置輕烴收率。