A.標題
B.正文
C.摘要
D.結(jié)尾
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題為《2002年度工作總結(jié)》正文在宏觀上分為五個方面:
一、主要成績;
二、基本做法;
三、主要經(jīng)驗;
四、存在的問題;
五、2003年工作打算,即“成績—情況—經(jīng)驗—問題—打算”。
這是常見的一種程序化的寫法,其結(jié)構(gòu)叫做()。
A.條文式結(jié)構(gòu)
B.比較式結(jié)構(gòu)
C.五段式結(jié)構(gòu)
D.總分式結(jié)構(gòu)
A.綜合工作總結(jié)
B.全面工作總結(jié)
C.集體工作總結(jié)
D.專項工作總結(jié)
A.1
B.2
C.3
D.5
A.1
B.2
C.3
D.5
A.質(zhì)量體系
B.質(zhì)量手冊
C.質(zhì)量策劃
D.質(zhì)量保證
最新試題
科技文章中所列的參考文獻是作者編寫文章所引用的其他單位或個人的有關資料,具有抄襲之嫌。
有一淺冷裝置,用80%的乙二醇溶液進行脫水,脫水后的乙二醇濃度為70%,已知該淺冷裝置原料氣的含水量在給定條件下為0.95g/m3,日產(chǎn)烴150t,烴收率為3.75t/104m3,問該裝置日耗乙二醇多少kg?
會議紀要是從會議記錄演化而來的,又高于會議紀錄。
已知通過冷卻器的油品放熱量為23018.4J/s,冷卻水的初溫為303K,出口溫度不超過308K,已知水的比熱容為4.18kJ/(kg·K),求冷卻水用量。
某裝置有一臺換熱器用水將溫度為400K的壓縮機出口天然氣冷卻到311K,冷卻水進口溫度為283K,出口溫度為298K,流量為500 kg/h。求該原料氣的流量。測得該高溫氣體的比熱容為0.35kJ/(kg·K),水為4.18kJ/(kg·K),熱損失可以忽略不計。
教學方法是教師在教學過程中為完成教學任務,達到教學目的而采用的工作方法和在教師指導下學生的學習方法。
氨的汽化熱是Q化=4.703 kJ/kg ,現(xiàn)氨包中有500kg液氨,問這部分液氨汽化變成氣氨能吸收多少熱量?
根據(jù)教學目的組織學員對實際事物進行觀察、研究,從而獲得新知識或鞏固已學的知識的一種教學方法稱為參觀法。
提高裝置的處理量可以降低能耗。
某淺冷裝置的天然氣處理量是30×104m3/d,回收的液相產(chǎn)品中C3以上組分含量是40t/d,試求該裝置的輕烴收率。