問答題

【簡答題】在“空間與圖形”的教學(xué)實(shí)施中如何處理“標(biāo)準(zhǔn)圖形”與“變式圖形”的關(guān)系？

答案：標(biāo)準(zhǔn)圖形有助于學(xué)生形成精確的幾何概念。但是，如處理不當(dāng)，其消極作用也是明顯的：一是不利于學(xué)生對非“標(biāo)準(zhǔn)位置&...

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【簡答題】教學(xué)目標(biāo)的多樣性有哪兩個方面的含義？

答案：教學(xué)目標(biāo)要求是知識、能力與情感的有機(jī)統(tǒng)一；教學(xué)目標(biāo)要求應(yīng)關(guān)注學(xué)生的差異性。

【簡答題】你是怎么認(rèn)識“算法多樣化”的？

答案：算法多樣化有別于一題多解，它是針對計算過程中，不同的學(xué)生會從各自的生活經(jīng)驗和思考角度出發(fā)，產(chǎn)生不同的思考方法而提出的一種...