A、生物質(zhì)能
B、天然氣
C、海洋能
D、焦炭
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A、和裂變
B、核衰變
C、核聚變
D、核巨變
A、太陽能
B、核能
C、生物質(zhì)能
D、天然氣
A、人均能源資源相對不足,但資源質(zhì)量較好。
B、能源資源的生產(chǎn)與消耗較平衡。
C、能源資源的地域分布不平衡。
D、能源資源分布同消費分布脫節(jié)。
A、受經(jīng)濟發(fā)展和人口增長的影響,世界一次能源消費量不斷增加。
B、世界能源消費呈現(xiàn)不同的增長模式,發(fā)達國家增長速率明顯高于發(fā)展中國家。
C、世界能源結(jié)構(gòu)趨向優(yōu)質(zhì)化,但地區(qū)差異仍然很大。
D、世界能源資源仍比較豐富,但能源貿(mào)易及運輸壓力增大。
A、一次能源
B、非可再生能源
C、常規(guī)能源
D、來自地球內(nèi)部的能量
A、海水淡化
B、跨流域調(diào)水
C、拖移冰山
D、回收利用城市污水
A、調(diào)節(jié)氣候
B、塑造地球表面的形態(tài)
C、具有物質(zhì)運輸功能
D、是一切生物可有可無的物質(zhì)
A、氧
B、二氧化碳
C、水
D、礦物質(zhì)
A、2月22-28日
B、3月22-28日
C、4月22-28日
D、5月22-28日
A、2月22日
B、2月21日
C、3月22日
D、3月21日
最新試題
如圖所示,在一個空箱子中,一束光自P點發(fā)出,沿與鏡面成60°角射向平面鏡,經(jīng)0點反射后,在Q點形成一個亮斑。當(dāng)入射光線不變時,將平面鏡繞口點逆時針旋轉(zhuǎn)30°,則旋轉(zhuǎn)后經(jīng)平面鏡反射的光線將射向()
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當(dāng)太陽光從右側(cè)窗戶射入時,最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()
如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實驗,下列說法正確的是()
聲波傳入人耳的順序是()
在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設(shè)計了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實驗記錄正確的是()
如圖所示,進入人眼睛的光線是由()
下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()
如圖所示,物體S在平面鏡前,所成的像為S’。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料,則像S’將會()
在探究平面鏡成像特點的過程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()
有一段長為18米的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲一下,能聽到幾次聲音?(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1秒)()