A.激勵原則要求:個人目標(biāo)應(yīng)與組織目標(biāo)相結(jié)合
B.激勵原則要求:既要設(shè)計合理的行為規(guī)范和獎懲制度,又要領(lǐng)導(dǎo)者和管理者身體力行地貫徹執(zhí)行
C.激勵原則要求:長期激勵計劃和短期激勵措施相結(jié)合
D.激勵原則要求:根據(jù)組織需要和社會需要對員工進(jìn)行價值觀教育
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A.分配公平
B.程序公平
C.人格公平
D.相互作用的公平
A.來自不同方面的意見可能會發(fā)生沖突
B.綜合處理來自各方面的反饋信息會比較棘手
C.考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計較復(fù)雜
D.考核周期較長
A.綜合性差,因為它搜集反饋信息的范圍太大,有用信息篩選困難
B.從多個人而非單個人那里獲取反饋信息,可以減少偏見對考核結(jié)果的影響
C.從員工周圍人那里獲取反饋信息,可以增強(qiáng)員工的自我發(fā)展意識
D.考核周期較長
A.KRA是指崗位職責(zé)說明書中所定義的主要職責(zé)
B.KRA是對公司經(jīng)營最有價值的部分
C.KRA是目標(biāo)達(dá)成情況的衡量手段
D.KRA在中文里意為關(guān)鍵成果領(lǐng)域
A.“平衡計分卡”是由Kaplan和Norton與1993年提出的
B.因果鏈理論是理解平衡計分卡法所規(guī)定的系列測評方法的基礎(chǔ)
C.平衡計分卡不屬于KPI體系
D.平衡積分卡從客戶視角來看,可衡量的因素包括生產(chǎn)效率、客戶滿意度和存貨水平等
最新試題
因果圖探討一個質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因,一般從()等五個方面進(jìn)行分析。
寫專題報告要一事一報,體現(xiàn)其()性。
下列哪一項不是無砟軌道的優(yōu)點()
下列不是快速城際客運(yùn)系統(tǒng)的是()
QC小組成果發(fā)表的形式多種多樣,主要有()、大會發(fā)表型。
QC小組注冊登記()進(jìn)行一次。
請示和報告都屬于()。
設(shè)想具有()性。
現(xiàn)場型課題的QC小組通常以()為主體組成。
QC小組活動程序的特點遵循()循環(huán)。