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判斷題實地調(diào)查分析法和數(shù)字聯(lián)系分析法均不屬于班組經(jīng)濟活動分析的方法，但因素分析法屬于班組經(jīng)濟活動分析的方法。

1.判斷題降低班組費用是班組長應該關注的事情，不需要班組所有成員都參與成本管理。

2.判斷題班組長需要關注隱藏成本、閑置成本、和劣質損耗成本的發(fā)生情況，但不需要關注三項期間費用的發(fā)生情況。

3.判斷題原材料、燃料、動力分析屬于班組經(jīng)濟活動分析的一項內(nèi)容，但專題分析不屬于班組經(jīng)濟活動分析的形式。

4.判斷題能夠指導班組經(jīng)濟活動，落實經(jīng)濟責任，提高經(jīng)濟效益是班組經(jīng)濟核算的作用。

5.判斷題班組經(jīng)濟核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潛力，提高產(chǎn)量，降低成本，提高經(jīng)濟效益。