A.想象的主題不穩(wěn)定
B.想象受興趣的影響
C.創(chuàng)造想象多于再造想象
D.想象夸張且與現(xiàn)實(shí)的混淆
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A.想象的主題穩(wěn)定
B.想象受興趣的影響
C.創(chuàng)造想象多于再造想象
D.想象夸張且能分清與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系
A.想象的形象是幼兒感知過的
B.想象中的形象存在于生活
C.想象依靠感知和記憶
D.想象依靠對(duì)舊有形象的再現(xiàn)
A.以有意記憶為主，無意記憶正在發(fā)展
B.記憶的精確性差
C.以語詞記憶為主
D.形象記憶正在發(fā)展
A.以無意記憶為主，有意記憶正在發(fā)展
B.以形象記憶為主
C.語詞記憶正在發(fā)展
D.記憶很精確
A.觀察的目標(biāo)不能太強(qiáng)，要有想象的空間
B.觀察的難道要大
C.觀察對(duì)象要簡單，以提高幼兒興趣
D.指導(dǎo)幼兒掌握簡單的觀察方法
最新試題
幼兒午飯后不要立即午睡，最好組織幼兒（），然后入睡。
（）是消化道的起始部分，包括牙齒、舌，還有三對(duì)唾液腺的開口。
兒童的生長發(fā)育過程是先天遺傳和（）相互作用的結(jié)果。
評(píng)價(jià)幼兒生長發(fā)育的指標(biāo)主要有（）、（）、頭圍和胸圍。
胃的排空時(shí)間以進(jìn)食量和（）的性質(zhì)而定。
培養(yǎng)幼兒良好的呼吸衛(wèi)生習(xí)慣，首先要培養(yǎng)他們用鼻（），預(yù)防上呼吸道感染。
血紅蛋白是由（）和（）組成的。
（）的主要功能是運(yùn)輸全身的淋巴液進(jìn)入血液循環(huán)，是血液循環(huán)的輔助裝置。
會(huì)厭軟骨的作用是掌管喉口的（）。
如果食物在口腔里咀嚼得不夠，就會(huì)增加（）的負(fù)擔(dān)。