A.《特里斯坦與伊索爾德》
B.《玫瑰騎士》
C.《羅恩格林》
D.《尼伯龍根的指環(huán)》
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A.德,勃拉姆斯
B.法,柏遼茲
C.德,柏遼茲
D.英,貝多芬
A.費(fèi)德里奧
B.后宮誘逃
C.唐.璜
A、《安魂彌撒曲》
B、《小夜曲》
C、《費(fèi)加羅的婚禮》
D、《生命的奮斗》
A.朝鮮族
B.藏族
C.納西族
D.維吾爾族
A.《后宮誘逃》
B.《費(fèi)加羅的婚禮》
C.《自由射手》
D.《天堂的歌聲》
最新試題
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂(lè)的過(guò)程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對(duì)常見(jiàn)節(jié)拍音樂(lè)做出相應(yīng)的()。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽(tīng)辨常見(jiàn)中國(guó)民族樂(lè)器與西洋樂(lè)器的音色,知道()。
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。
藝術(shù)教材編寫(xiě)時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。