單項選擇題長鏡頭理論提升到美學高度的電影理論家是（）
A.普多夫金
B.沃爾特
C.貝拉·巴拉茲
D.巴贊
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1.單項選擇題翰·懷恩屬于哪種類型的角色？（）
A.西部牛仔
B.浪子
C.私家偵探
D.藝術家
2.單項選擇題在電影發(fā)展史上，首先使蒙太奇成為一種獨特的電影語匯，構成了的特有的表現(xiàn)手段是杰出的美國電影藝術家（）
A.梅里愛
B.格里菲斯
C.卓別林
D.不知道
3.單項選擇題最早進入電影史冊的《火車到站》、《水澆園丁》等有著某些簡單情節(jié)的影片是由（）攝制的。
A.喬治·梅里愛
B.格里菲斯
C.盧米埃爾兄弟
D.睡美人
4.多項選擇題威爾第一生創(chuàng)作了大量的音樂作品，其中以歌劇作品最為著名，下面哪部歌劇不是他的作品：（）
A．《奧賽羅》
B．《游吟詩人》
C．《夢游女》
D．《睡美人》
5.單項選擇題下列哪首歌曲是屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲：（）
A.《一道道山來一道道水》
B.《紅梅贊》（《江姐》）
C.《萬里春色滿家園》（《黨的女兒》）
最新試題
藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題