問答題

【論述題】請舉例并解釋在“簡單對話型策略”之下的數(shù)學學習與在思維交互策略”之下數(shù)學學習之間的區(qū)別。

答案：前者指在課堂學習中，師生間的互動是以教師與學生間的簡單問答而生成的。而后者最大特征就是倡導師生間的交互與分享。因此，前者...

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答案： ①由“教學活動的共同體”要素引出了教師的主導性與學生的主體性間的矛盾，而課堂活動正是在這兩者的制...

【論述題】請舉例說明學習方式的多樣化與適應學生學習差異性的關系。

答案： ①由于生活經(jīng)歷及個性差異造成了每一個人對數(shù)學的理解是不完全相同的，對數(shù)學學習過程的理解也并不是完全相同的，因而每一個人的...