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問答題
【論述題】嘗試分析小學(xué)“統(tǒng)計與概率”教學(xué)的課程的意義。
答案：
①形成合理解讀數(shù)據(jù)的能力。
②提高科學(xué)認(rèn)識客觀世界的能力。
③發(fā)展在現(xiàn)實情境中解決實際問題的能力。
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問答題
【論述題】請用實例說明應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展學(xué)生問題表征的能力？
答案：
⑴仔細(xì)審定問題情境。
策略有：
①按基本成分分解問題情境。
②抓住關(guān)鍵語句。
③...
策略有：
①按基本成分分解問題情境。
②抓住關(guān)鍵語句。
③...
問答題
【論述題】請實例說明“問題的表征”是如何影響數(shù)學(xué)問題解決的速度和質(zhì)量的？
答案：
問題表征指一個心理的過程，一個審題并理解題意的過程。就表征而言，首先需要用到陳述性知識，包括語詞知識和事實知識。如：明確...
