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判斷題

兒童的數(shù)學(xué)認知的起點是他們生活常識。

答案：正確

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傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課程開發(fā)具有“學(xué)科取向”的特征。

答案：正確

單項選擇題

小學(xué)統(tǒng)計教學(xué)組織的主要策略包含“關(guān)注兒童對現(xiàn)實生活的經(jīng)歷”、“增強在數(shù)學(xué)活動中的體驗”和（）等。

A.讓學(xué)生嘗試設(shè)計方案去體驗
B.強化將知識運用于現(xiàn)實情境
C.通過游戲活動來引導(dǎo)
D.通過日?；顒觼硪龑?dǎo)

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