單項(xiàng)選擇題音樂(lè)教育從性質(zhì)上可分為專業(yè)音樂(lè)教育和音樂(lè)教育，它們從屬于不同的教育目標(biāo)。（）
A、職業(yè)
B、業(yè)余
C、國(guó)民
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1.單項(xiàng)選擇題說(shuō)：美育者應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。（）
A、蔡元培
B、葉圣陶
C、魯迅
2.單項(xiàng)選擇題德國(guó)美學(xué)家，被稱為“美育之父”。（）
A、海涅
B、席勒
C、夏夫茲博里
3.單項(xiàng)選擇題奧爾夫教學(xué)法是當(dāng)今世界最具影響的音樂(lè)教育體系之一。產(chǎn)生于。（）
A、美國(guó)
B、德國(guó)
C、匈牙利
4.單項(xiàng)選擇題《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》于頒布。（）
A、1999年6月
B、2000年6月
C、2001年6月
5.單項(xiàng)選擇題在音樂(lè)才能的形成中起主導(dǎo)作用的因素是。（）
A、先天素質(zhì)
B、環(huán)境與教育
C、遺傳
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藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語(yǔ)文課等知識(shí)的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級(jí)“聽賞與評(píng)述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題