當(dāng)今世界各國都很重視的一種計(jì)算方法是（）。

小學(xué)數(shù)學(xué)的乘法交換律得出是通過（）。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。

小學(xué)幾何教材中先學(xué)習(xí)長方形面積，繼而學(xué)習(xí)正方形面積，后者是前者的（）。

在量與計(jì)量中，5.6千克稱為（）。

根據(jù)課時的教學(xué)需要，設(shè)計(jì)新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師（）。

一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。

加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。

從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。

說課就是說出備課中“備教材”的全過程。