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問答題簡述學(xué)習(xí)文書學(xué)的意義。

（1）有利于繼承優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
（2）有利于總結(jié)管理活動的經(jīng)驗(yàn)。
（3）有利于提高公務(wù)人員的技能。

1.問答題簡述文書學(xué)的基本特征。

（1）應(yīng)用性與理論性的統(tǒng)一。
（2）綜合性與獨(dú)立性的統(tǒng)一。

2.問答題簡述文書學(xué)的發(fā)展階段。

從20世紀(jì)50年代開始。
主要標(biāo)志：
（1）設(shè)立專門的文書學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
（2）出版大量的文書學(xué)學(xué)術(shù)專著。

3.問答題簡述文書學(xué)的形成階段。

從20世紀(jì)初至40年代末。

4.問答題簡述文書學(xué)的醞釀階段。

自文書及文書工作的形成到20世紀(jì)初，體現(xiàn)三個方面：
（1）匯集文書的資料。
（2）研究文書的撰制。
（3）制定文書工作規(guī)則。

5.問答題簡述文書工作的變革與發(fā)展的時期。