A.符號B.表格C.照片D.圖畫
A.指出幼兒錯誤B.建立細致的常規(guī)C.允許幼兒自由探索D.及時批評幼兒活動
A.講授式的科學活動B.教師設計的科學活動C.幼兒自發(fā)探究的科學活動D.教師指導的偶發(fā)性科學活動