學(xué)術(shù)造假等失信行為屢屢發(fā)生，一個(gè)重要的原因是某些（）的缺失。

網(wǎng)絡(luò)信用既有虛擬屬性又有現(xiàn)實(shí)屬性。

目前，中國(guó)在發(fā)展道路上已經(jīng)出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，即傳統(tǒng)的（）誠(chéng)信被瓦解，而新型的契約誠(chéng)信又未能建立。

為了杜絕挪用、侵吞科研經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象，我們可以建立下列哪些保障制度？（）

青少年的誠(chéng)信程度不會(huì)直接影響社會(huì)誠(chéng)信水平。

誠(chéng)信道德修養(yǎng)更強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員內(nèi)在的主動(dòng)作用。

誠(chéng)信觀要適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富發(fā)展，必須采取下列哪些措施？（）

誠(chéng)信評(píng)價(jià)是一種寫(xiě)實(shí)式的記錄。

目前，信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)主要是以（）操作為主。

周朝的學(xué)校稱(chēng)“庠”。