在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）

小明把白色小紙團粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進入杯中。下列改進方法最佳的是（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因為（）

有一塊多孔的磚塊放入水中，有很多氣泡冒出來。氣泡里面的物質是（）

先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）

小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質量時，測得空氣的質量很小很小，這是因為（）