A.人際關(guān)系及人與周?chē)h(huán)境的關(guān)系問(wèn)題
B.社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域
C.自然科學(xué)領(lǐng)域
D.上層建筑、生產(chǎn)關(guān)系方面的問(wèn)題
E.生產(chǎn)力的組織協(xié)調(diào)和對(duì)客觀環(huán)境的分析控制等
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A.領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)部的矛盾
B.被領(lǐng)導(dǎo)者之間的矛盾
C.領(lǐng)導(dǎo)者的決策與客觀實(shí)際的矛盾
D.被領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行與客觀實(shí)際的矛盾
E.客觀環(huán)境的矛盾
A.二者是對(duì)立的關(guān)系
B.沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)工作的科學(xué)化，就不會(huì)有社會(huì)主義建設(shè)的現(xiàn)代化
C.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者只有樹(shù)立現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)觀，認(rèn)識(shí)和掌握現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律，才能很好擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任
D.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
E.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行，有利于促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展
A.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)規(guī)律化
B.領(lǐng)導(dǎo)體制的科學(xué)化
C.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的提高
D.腐敗現(xiàn)象的消除
A.照抄照搬
B.古為今用
C.洋為中用
D.全盤(pán)吸收
A.社會(huì)功能和綜合性
B.社會(huì)功能和實(shí)踐性
C.社會(huì)歷史性
D.社會(huì)功能和作用
最新試題
在我國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)的原則性主要是指（）。
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一個(gè)多因素、多方面、多層次的系統(tǒng)，包括（）。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)有兩方面的意思，即（）。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的屬性，下列敘述不正確的是（）。
我國(guó)古代思想家有許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的論述，對(duì)此我們應(yīng)采?。ǎ┑脑瓌t。
關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)與人民的關(guān)系是公仆與主人的關(guān)系說(shuō)法正確的有（）。
著名管理學(xué)家（）認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)就是明智地運(yùn)用激勵(lì)方法加上能夠喚起別人熱情的品格。
為什么說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行監(jiān)督？
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與其他科學(xué)存在著既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的有（）。
由領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)派生出來(lái)的矛盾有（）。