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法國啟蒙思想家()在自然教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己對于兒童發(fā)展的自然進(jìn)程的理解,將兒童教育劃分為四個階段。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.阿恩海姆
D.盧梭
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單項(xiàng)選擇題
中國美育的開創(chuàng)者是(),其美育觀即有西方美學(xué)的思辯色彩,又有中國美學(xué)的直觀特點(diǎn)。
A.王國維
B.陳鶴琴
C.蔡元培
D.陶行知
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單項(xiàng)選擇題
在眾多的對中國現(xiàn)代美術(shù)教育做出作出貢獻(xiàn)的人物中,()把創(chuàng)造真善美的人作為教育的最高目標(biāo)。
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.孔子
D.王國維
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