能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）

能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）

中班的折紙課題多是用（）進行有簡單的平面折疊。

選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）

在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認識、反應(yīng)活動的注意方向。

喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）

下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）

使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）