A.啟發(fā)誘導(dǎo),反對注入式的教育方式
B.有教無類,打破貴族壟斷文化的局面
C.因材施教,主張依對象而進行教學(xué)
D.為國舉賢,宣傳"仁"為核心的思想
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A.君主專制.任人唯親
B.文化專制.八股取士
C.政治腐敗.經(jīng)濟凋敝
D.官場營私.民不聊生
A.察舉制
B.選舉
C.九品中正制
D.殿試
A.強調(diào)學(xué)思并重,但以學(xué)為基礎(chǔ)
B.強調(diào)因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo)的教育思想
C.強調(diào)循序漸進,由博返約的教育思想
D.強調(diào)長善救失,教學(xué)相長的教育思想
A.強調(diào)溫故知新,學(xué)思并重的教育思想
B.強調(diào)因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo)的教育思想
C.強調(diào)循序漸進,由博返約的教育思想
D.強調(diào)長善救失,教學(xué)相長的教育思想
A.強調(diào)學(xué)思并重,但以學(xué)為基礎(chǔ)
B.強調(diào)因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo)的教育思想
C.強調(diào)循序漸進,由博返約的教育思想
D.強調(diào)長善救失,教學(xué)相長的教育思想
最新試題
抓周是誕生禮的儀式之一。
C形玉龍是中國建設(shè)銀行的標志。
儒家提倡的“義”,就是要講義氣。
明代玉分為飾品、禮儀用器、陳設(shè)品、文房用具、日用器皿等,風(fēng)格多樣。
家國情懷是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵之一,是個人對國家和民族所懷有的深情大愛,體現(xiàn)了個人對祖國的認同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感。
明代王守仁主張用本有的良知端正自身的意念。
格物和致知是“八條目”當(dāng)中的前兩條。
弒的意思是殺害,特指以下殺上,以卑殺尊。
在歷史記載中,董奉又與張仲景、華佗齊名,號稱“建安三神醫(yī)”。
言欲致吾之知,在即物而窮其理也。是指要想獲得知識,就必須接觸事物而徹底研究它的原理。