單項選擇題為促進學生形成正確的模式識別產生式，正確的做法應該是（）

A.概化過程著重提供“是樣例”，而辨別過程著重提供“非樣例”
B.概化過程著重提供“非樣例”，而辨別過程著重提供“是樣例”
C.無論概化還是辨別過程，都應該提供“是樣例”，而不應該提供“非樣例”
D.無論概化還是辨別過程，都不應該提供“是樣例”，而應該提供“非樣例”


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1.單項選擇題“一張一弛，文武之道”。這是描述（）強化的。

A.固定比率強化
B.可變比率強化
C.固定時距強化
D.可變時距強化

2.單項選擇題“小阿爾伯特案例”這個實驗是（）做的。

A.巴甫洛夫
B.華生
C.斯金納
D.班杜拉

3.單項選擇題把個體差異理解為量的差異，這意味著（）

A.否認質的差異
B.無視質的差異
C.可以更好地確定質的差異
D.與確定質的差異無關