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多項選擇題
()情感態(tài)度與價值觀是“學(xué)習”內(nèi)涵的三大要素。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度
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多項選擇題
從課程開發(fā)到課程實施與評價的每一個環(huán)節(jié),都必須建立在()個體差異的基礎(chǔ)上。
A.提高學(xué)生
B.理解學(xué)生
C.尊重學(xué)生
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教師備課的關(guān)鍵,在于盡可能充分地了解每個學(xué)生的()。
A.認知基礎(chǔ)
B.認知水平
C.認知特點
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