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A.三方協(xié)議可以申請多份
B.三方協(xié)議只能一人一份，部委高校單獨(dú)印制，省屬高校統(tǒng)一發(fā)放
C.三方協(xié)議是沒有有效期的
A.單方擅自解除
B.單方依法或依協(xié)議解除
C.三方解除
D.學(xué)校解除
A.任職能力
B.課程成績
C.相關(guān)經(jīng)歷
D.如何恰當(dāng)?shù)年愂錾鲜鰞?nèi)容
A.使用具有較高水準(zhǔn)的語句
B.非常簡潔的表達(dá)，使用要點(diǎn)并包含工作相關(guān)的關(guān)鍵詞
C.對收集到的成就和經(jīng)歷做深入的敘述
D.使用色彩明亮的紙張來打印簡歷
最新試題
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個階段的事情就好。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
以下屬于多元智能理論的是（）
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動時間的過程。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。