A.是以人的體質(zhì)為認知對象,從體質(zhì)狀態(tài)及不同體質(zhì)分類的特性 B.把握其健康與疾病的整體要素與個體差異 C.制定防治原則 D.選擇相應的治療、預防、養(yǎng)生方法 E.進行“因人制宜”的干預措施