單項(xiàng)選擇題在操作性條件作用中,給予消極刺激以降低反應(yīng)概率和撤除消極刺激以增加反應(yīng)概率分別屬于()。
A.正強(qiáng)化,負(fù)強(qiáng)化
B.懲罰,正強(qiáng)化
C.懲罰,負(fù)強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化,懲罰
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,()是成年早期要解決的問題。
A.主動(dòng)感對(duì)愧疚感
B.勤奮感對(duì)自卑感
C.同一性對(duì)角色混亂
D.親密感對(duì)孤獨(dú)感
2.單項(xiàng)選擇題在米歇爾的社會(huì)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論中,將認(rèn)知結(jié)構(gòu)分為()和原型。
A.可能的我
B.自我圖式
C.圖式
D.本我圖式
3.單項(xiàng)選擇題()提出“個(gè)人構(gòu)念”法,這一觀點(diǎn)是指個(gè)人對(duì)周圍世界的看法、解釋和賦予意義的過程。
A.羅杰斯
B.凱利
C.弗洛伊德
D.米勒
4.單項(xiàng)選擇題在威特金的認(rèn)知方式論中,個(gè)體比較容易受到當(dāng)時(shí)環(huán)境的其他事物的影響,很難離析出知覺單元的認(rèn)知傾向稱為()。
A.場(chǎng)依存性
B.場(chǎng)獨(dú)立性
C.圖式
D.自我圖式
5.單項(xiàng)選擇題卡根以行為抑制性—非抑制性作為研究兒童氣質(zhì)的指標(biāo),抑制型兒童未必一定成長為一個(gè)害羞的成人,()在一定程度上有決定作用。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育方式
D.主觀能動(dòng)性
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人格障礙的共病
題型:名詞解釋
在臨床人格測(cè)評(píng)中,常見的一些測(cè)量問題是裝好以及()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理學(xué)家對(duì)情緒前提的“直接觀點(diǎn)”認(rèn)為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
DSM-V 的人格特征范圍包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)人格改變的敘述不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述癲癇性人格改變的表現(xiàn)類型。
題型:問答題
主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的理論基礎(chǔ)是什么?
題型:問答題
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當(dāng)型人格障礙和()。
題型:多項(xiàng)選擇題
有關(guān)人格障礙的共病,以下正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
精神分裂癥人格改變主要表現(xiàn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題