單項(xiàng)選擇題（）提出積極公民和消極公民的概念。
A.黑格爾
B.康德
C.霍爾巴赫
D.西耶斯
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1.單項(xiàng)選擇題（）開(kāi)啟了人權(quán)時(shí)代的序幕。
A、專制王權(quán)國(guó)家的出現(xiàn)
B、資產(chǎn)階級(jí)革命
C、文藝復(fù)興
D、啟蒙運(yùn)動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題古希臘社會(huì)中，不可以被稱作公民的是（）。
A、父母是公民的人
B、工匠
C、奴隸
D、傭兵
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述國(guó)家實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述素質(zhì)教育觀的定義和內(nèi)涵。
5.問(wèn)答題如何開(kāi)展素質(zhì)教育？
最新試題
評(píng)價(jià)主體的主觀性體現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)，要依據(jù)的基本教育理論有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過(guò)程，是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在素質(zhì)教育中，校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，首先表現(xiàn)在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育過(guò)于追求效率，講究刻意而為，缺少自然養(yǎng)成與無(wú)聲涵蘊(yùn)，已成為一個(gè)十分突出的問(wèn)題。
題型：判斷題
素質(zhì)教育責(zé)任的外在依據(jù)，主要是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有學(xué)者依據(jù)主體活動(dòng)所涉及對(duì)象的種類，將人類知識(shí)分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
平等、民主師生關(guān)系，對(duì)于素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教材在素質(zhì)教育中的作用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
素質(zhì)教育課堂教學(xué)的地位與作用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題