單項(xiàng)選擇題隨機(jī)抽樣方法是指()出的被調(diào)查對(duì)象。

A.任意選取
B.隨意選擇
C.相等機(jī)會(huì)選取
D.維度判斷選擇


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1.單項(xiàng)選擇題列出被選答案的題目稱之為()問(wèn)題

A.開(kāi)放式
B.封閉式
C.自由式
D.滾動(dòng)式

2.多項(xiàng)選擇題焦點(diǎn)小組座談的提綱應(yīng)該包括()。

A.有具體題目
B.確定記錄方式
C.專(zhuān)業(yè)水平高的主持人
D.有明確的核心概念

3.多項(xiàng)選擇題隨機(jī)數(shù)表法抽樣時(shí)錯(cuò)誤的操作方法是()

A.隨機(jī)決定開(kāi)始點(diǎn)
B.可以任意選擇開(kāi)始點(diǎn)
C.可以任何方式換行
D.跳過(guò)重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)值

4.多項(xiàng)選擇題訪談中必須注意克服的毛病包括()

A.插話多
B.提問(wèn)多
C.總結(jié)多
D.沉默

5.多項(xiàng)選擇題整群抽樣中的“群”包括的是()

A.行政區(qū)
B.社區(qū)居委會(huì)
C.工人居住區(qū)
D.教師居住區(qū)

最新試題

在調(diào)查訪問(wèn)階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()

題型:填空題

雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。

題型:填空題

在自填問(wèn)卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒(méi)弄懂問(wèn)題的含義,或不愿意回答某些問(wèn)題,造成錯(cuò)答或漏答問(wèn)題,是影響資料質(zhì)量的()

題型:填空題

在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進(jìn)而判斷指標(biāo)間的關(guān)聯(lián)程度,這個(gè)層次會(huì)用到相關(guān)統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷以及其他類(lèi)似工具。

題型:填空題

焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長(zhǎng)度可在()之間。

題型:填空題

在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。

題型:填空題

界定概念的第一步是將(),從不同角度或維度對(duì)概念所表示的現(xiàn)象進(jìn)行分類(lèi)。

題型:填空題

郵寄問(wèn)卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。

題型:填空題

無(wú)論是與專(zhuān)家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。

題型:填空題

語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。

題型:填空題