A、經(jīng)濟(jì)人假定
B、社會(huì)人假定
C、法定義務(wù)
D、法定權(quán)利
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A、人的才能品質(zhì)變化
B、領(lǐng)導(dǎo)的偏好變化
C、社會(huì)環(huán)境變化快
D、工作的性質(zhì)變化
A、用當(dāng)其位
B、用其所愿
C、不同類型的人合理組合
D、給優(yōu)秀的人不斷增加工作任務(wù)
A、德才兼?zhèn)涞脑瓌t
B、人盡其才的理念
C、以微見(jiàn)著的考察方法
D、從諫如流的態(tài)度
A、自己有卓越的軍事才能
B、天時(shí)地利人和
C、善于用人
D、民心歸屬
A、《呂氏春秋》
B、《后漢書(shū)》
C、《史記》
D、《漢書(shū)》
最新試題
文化的哪個(gè)維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
以下哪個(gè)國(guó)家擁有“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向”文化,因此更不愿意接受變革()
領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是()
()是以新穎的方式鏈接或組合想法的能力。
文化越是(),員工參與決策的可能性就越小。
根據(jù)應(yīng)急模型,以任務(wù)為動(dòng)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格經(jīng)常阻礙創(chuàng)作過(guò)程和思想的公開(kāi)交流()
變革型領(lǐng)導(dǎo)的()因素培養(yǎng)了追隨者的信任,克服了他們對(duì)變革的抵制,使他們能夠考慮和進(jìn)行變革。
以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開(kāi)來(lái)()
()提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點(diǎn)和投入的能力。