A、自然哲學(xué)的延續(xù)
B、機(jī)械自然觀的變化和過程
C、大量資料的累積
D、憑空想象的累積
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你可能感興趣的試題
A、四元素論
B、煉金術(shù)
C、鐳的發(fā)現(xiàn)
D、元素周期表
A、電磁理論
B、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律
C、光的波粒二象性
D、以上都不是
A、細(xì)胞學(xué)說
B、動(dòng)物和植物的區(qū)別
C、解剖學(xué)
D、血液循環(huán)
A、對(duì)科學(xué)的漠不關(guān)心
B、對(duì)科學(xué)的無限崇拜
C、對(duì)過去的批判和否定
D、對(duì)過去的回溯和留戀
A、在哲學(xué)宗教上優(yōu)于歐洲
B、在科學(xué)技術(shù)上優(yōu)于歐洲
C、不需要承受歷史負(fù)擔(dān)
D、不受印第安文化的影響
最新試題
當(dāng)代反科學(xué)思潮中,從人與自然的關(guān)系角度,反科學(xué)體現(xiàn)為()
下列關(guān)于歷史上浪漫主義的說法,錯(cuò)誤的是()
沿著量子階梯向下,探索更深層次的物質(zhì)時(shí),奇點(diǎn)處在核的上方。
下列選項(xiàng)中,屬于縱貫學(xué)科新三論的是()
從生物學(xué)到生命科學(xué),中間結(jié)合了相當(dāng)多學(xué)科,包括天文學(xué)、考古學(xué)等。
20世紀(jì)50年代后生態(tài)學(xué)成為了一門學(xué)科,其原因不包括()
人胚胎的生長(zhǎng)發(fā)育過程,重復(fù)了生物的進(jìn)化過程。
電弱理論可以將電磁相互作用和弱相互作用統(tǒng)一起來。
古希臘的始基演化說雖然沒有根據(jù),但它與自然史保持了原始的一致。
十九世紀(jì)的生物學(xué)大致可以分為實(shí)體和現(xiàn)象兩個(gè)部分,下列學(xué)說中屬于實(shí)體和現(xiàn)象的結(jié)合的是()