A、意會(huì)知識(shí)
B、隱性知識(shí)
C、嵌入編碼知識(shí)
D、非嵌入編碼知識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、意會(huì)知識(shí)
B、隱性知識(shí)
C、嵌入編碼知識(shí)
D、非嵌入編碼知識(shí)
A、希臘
B、中國(guó)
C、印度
D、美國(guó)
A、人與技術(shù)
B、人與科學(xué)
C、人與自然
D、人與機(jī)器
A、人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)
B、人與機(jī)器之間的友好
C、人與機(jī)器之間的競(jìng)爭(zhēng)
D、人與人之間友好
A、新技術(shù)造成觸壁
B、黑箱知識(shí)的封閉
C、A和B
D、人類的滅亡
最新試題
量子階梯屬于空間上的展開(kāi),與時(shí)間過(guò)程無(wú)關(guān)。
橫斷學(xué)科的出現(xiàn)標(biāo)志著當(dāng)代科學(xué)走向一體化,一體化的本質(zhì)是()
十九世紀(jì)的生物學(xué)大致可以分為實(shí)體和現(xiàn)象兩個(gè)部分,下列學(xué)說(shuō)中屬于實(shí)體和現(xiàn)象的結(jié)合的是()
根據(jù)馬克思的兩條道路理論,壓強(qiáng)屬于()
普里戈金耗散理論中的分岔圖,體現(xiàn)了一種()
新陳代謝屬于生物學(xué)中生理學(xué)討論的問(wèn)題。
20世紀(jì)50年代后生態(tài)學(xué)成為了一門學(xué)科,其原因不包括()
二十世紀(jì)生物學(xué)發(fā)展的概貌是()
社會(huì)越是自由,那么它對(duì)它的人民的要求就越高。
20世紀(jì)上半葉形成的生態(tài)學(xué)“三論中,()可以成為研究生態(tài)的理論基礎(chǔ)。