A.力比多
B.心理社會危機(jī)
C.心理防御機(jī)制
D.自我調(diào)節(jié)作用
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A.嬰兒注視人臉時(shí)主要注視的臉的邊緣
B.嬰兒注視人臉時(shí)注意注視臉的中央部分
C.嬰兒注意形體的內(nèi)部成分多于外周
D.陌生人與媽媽爸爸長得太像
A.兒童心理發(fā)展兩個(gè)階段之間的轉(zhuǎn)折時(shí)期
B.兒童對某種外界刺激特別敏感，某種心理現(xiàn)象形成發(fā)展特別迅速的時(shí)期
C.兒童最容易學(xué)習(xí)某種知識技能或形成某種心理特征的時(shí)期
D.小動(dòng)物出生后一個(gè)短時(shí)期內(nèi)發(fā)生印刻的時(shí)期
A.說出最初的詞和掌握其意義
B.持續(xù)的自發(fā)的使用一些詞
C.兒童理解的言語大量增加
D.說出詞和理解詞
A.發(fā)音隱蔽
B.語句簡略不完整
C.發(fā)音明顯清晰
D.語句概括具體
最新試題
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
幼兒常常會"察言觀色"，看到媽媽心情好時(shí)就會纏著媽媽買玩具，看到媽媽臉色不好時(shí)就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
教師上課時(shí)，外面突然打雷，小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于（）。
麗麗和媽媽分床睡覺后，每天晚上都會在睡覺前對自己說："我是最堅(jiān)強(qiáng)的，我能做到一個(gè)人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是（）。
6歲的強(qiáng)強(qiáng)在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點(diǎn)都不疼。這體現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)情緒的（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
紅紅打針時(shí)感到有些害怕，成人摸著紅紅的頭對護(hù)士說："護(hù)士，聽說你打針一點(diǎn)都不疼！我們紅紅可勇敢了，打針從來不哭。"后來，紅紅打針時(shí)真的沒有哭。這種調(diào)節(jié)幼兒情緒的方法是（）。