A.雖未按常規(guī)處理,但有利于激勵(lì)學(xué)生 B.雖缺乏教育技巧,但有利于學(xué)生發(fā)展 C.雖有違教育原則,但有利于保護(hù)學(xué)生 D.雖有失教育公正,但有利于教育學(xué)生
A.教師擔(dān)任一個(gè)班主任,時(shí)間一般是連續(xù)一學(xué)期以上 B.班主任津貼納入績(jī)效工資管理,在績(jī)效工資分配中要向班主任傾斜 C.教師初次擔(dān)任班主任,應(yīng)接受崗前培訓(xùn),符合選聘條件后,學(xué)校方可聘用 D.合理安排班主任課時(shí)工作量,按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量一半計(jì)入
A.學(xué)校保護(hù) B.社會(huì)保護(hù) C.司法保護(hù) D.家庭保護(hù)