問答題父母陪伴對幼兒健康成長有何意義?

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2.單項選擇題教師要根據(jù)幼兒園的個體差異進行教育,……不屬于幼兒個體差異的是()

A.某幼兒往常吃飯很慢,今天為了得到教師的表揚,吃的很快
B.有的幼兒吃飯快,有的幼兒吃飯嘛
C.某幼兒動手能力很強,但語言能力弱于同齡兒童
D.男孩通常比女孩表現(xiàn)出更多的身體攻擊行為

3.單項選擇題活動去活動結束了,課晨晨的“游樂園”還沒撘完,……該教師的做法體現(xiàn)了()

A.與幼兒積極互動
B.根據(jù)幼兒活動的需求靈活調整
C.按作息時間表按部就班的進行
D.隨時關注幼兒的活動

4.單項選擇題[幼兒園教師專業(yè)標準試行]規(guī)定,幼兒園教師專業(yè)標準的基本理念是()。

A.師德為先,幼兒為本,能力為重,知識為主
B.幼兒為本,能力為重,知識為主,終身學習
C.幼兒為本,師德為先,能力為重,終身學習
D.師德為先,幼兒為本,知識為主,終身學習

5.單項選擇題最早提出“以兒童的最大利益為首考慮”的這一原則文件是()

A.適合兒童生長的世界
B.3-6歲兒童學習與發(fā)展指南
C.未成年人保護法
D.兒童權利公約

最新試題

音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關于張老師的行為,下列說法正確的是()

題型:單項選擇題

幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經(jīng)常會通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調節(jié)自己的情緒,就是采用了調節(jié)情緒的()方法。

題型:單項選擇題

陳老師在上課中,經(jīng)常問學生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()

題型:單項選擇題

按()分,可以將教玩具分為語言、藝術、科學、社會、健康五類玩教育。

題型:單項選擇題

可以通過猜謎、講故事或感官感知等手段,讓幼兒推測、判斷吃什么,主要是引起幼兒的()

題型:單項選擇題

小班的圓圓不會自己吃飯,一到吃飯時間就想出去做其他事情,對此老師正確的做法應該是()

題型:單項選擇題

“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。

題型:單項選擇題

以下不屬于幼兒園室內非功能區(qū)域的是()

題型:單項選擇題

關于具有油膩物質的餐具處理錯誤的是()

題型:單項選擇題

凡凡對科學活動很感興趣,長大后想當科學家。吳老師知道后說:“你在科學課上的表現(xiàn)不好,反應太慢,不太適合當科學家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

題型:單項選擇題