A.行為理論
B.特質(zhì)理論
C.權(quán)變理論
D.潛質(zhì)理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.發(fā)言人
B.傳播人
C.聯(lián)絡(luò)者
D.監(jiān)督人
A.命令型群體
B.任務(wù)型群體
C.交叉功能型群體
D.自我管理型群體
A.淘汰法
B.德爾菲法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.歸類法
A.計(jì)劃
B.指揮
C.組織
D.協(xié)調(diào)
A.歸納
B.演繹
C.非經(jīng)驗(yàn)主義科學(xué)
D.經(jīng)驗(yàn)主義科學(xué)
最新試題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點(diǎn)是()。
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí),會(huì)增加相互依賴性,可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
以下哪個(gè)階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()