A.內(nèi)部溝通
B.口頭溝通
C.非正式溝通
D.非口頭溝通
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A.一個組織的成員對其領(lǐng)導(dǎo)者的信任程度愈高,則領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力和影響力就愈大
B.工作任務(wù)規(guī)定得愈加明確具體,領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就愈大
C.工作任務(wù)規(guī)定得愈加明確具體,領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就愈小
D.領(lǐng)導(dǎo)者所處職位的權(quán)力愈小,則影響力愈小
A.挫折行為
B.控制行為
C.弱化行為
D.心理行為
A.不同方向
B.不同階段
C.不同方式
D.不同側(cè)重
A.計劃本身,計劃一制定就不符合實際
B.計劃雖然符合實際,但又出現(xiàn)了新情況
C.計劃符合實際,出現(xiàn)新情況,而且組織指揮方面也有問題
D.計劃符合實際,也沒有出現(xiàn)新情況,只是組織指揮方面的問題
A.組織職能
B.計劃職能
C.管理職能
D.協(xié)調(diào)職能
最新試題
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
價值觀的核心成分是()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
掌握溝通技巧的方式有()
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
通過目標導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標,以下說法不準確的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()