A、儲(chǔ)備量相對(duì)大,適應(yīng)能力也低
B、儲(chǔ)備量相對(duì)小,適應(yīng)能力也高
C、儲(chǔ)備量相對(duì)小,適應(yīng)能力也低
D、儲(chǔ)備量相對(duì)大,適應(yīng)能力也高
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A、意志力
B、主動(dòng)性
C、積極性
D、協(xié)調(diào)性
A、1個(gè)月
B、2個(gè)月
C、3個(gè)月
D、4個(gè)月
A、想象力
B、主動(dòng)性
C、明確的目的
D、創(chuàng)造性
A、視覺
B、聽覺
C、嗅覺
D、皮膚感覺
A、連續(xù)不斷
B、不可中斷
C、可以中斷
D、斷斷續(xù)續(xù)
最新試題
患病嬰幼兒胃口一般比較差,根據(jù)病情的不同,要聽從醫(yī)生的指導(dǎo),提供()的食物。
喂哺時(shí)體位要適宜,使嬰幼兒在清醒的狀態(tài)下以()位置傾斜著乳頭,避免平躺著喂哺。
()晚上睡覺時(shí)能控制好大小便,不尿床。
嬰幼兒大便有規(guī)律,(),解出的大便松軟,屬于正?,F(xiàn)象。
嬰幼兒不能單獨(dú)到糞池如廁,育嬰員帶嬰幼兒外出要有安全意識(shí)。
加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為()
米的浸泡時(shí)間越長(zhǎng),其中的()流失越多
嬰幼兒免疫力低下,所以嬰幼兒常常是某些傳染病的易感者。
要熟知各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分和功效,才能確保嬰幼兒科學(xué)、合理膳食。以下哪一項(xiàng)敘述不正確?()
嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià),主要通過()。