與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要（）的環(huán)境支持。

哪項(xiàng)認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音？（）

在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。

一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境（）。

運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系。

在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中，嬰幼兒要表達(dá)自己的（），主張態(tài)度。

嬰兒見(jiàn)到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。

做手指操時(shí)，注意動(dòng)作要慢并與兒歌（）。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。