A.30分鐘
B.50分鐘
C.1.5小時(shí)
D.2小時(shí)
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A.社會(huì)刻板印象
B.天花板效應(yīng)
C.酸葡萄效應(yīng)
D.責(zé)任分散
A.榮格
B.斯金納
C.華生
D.弗洛伊德
A.影響
B.同化
C.從眾
D.異化
A.讓人睡覺
B.讓人感覺在走神
C.通過(guò)言語(yǔ)暗示引到一種類似睡眠的狀態(tài)
D.讓人感覺在睡覺
A.尊重的需要
B.歸屬和愛的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.安全的需要
最新試題
俗話說(shuō):“情人眼里出西施”,這是()
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()
大學(xué)生李某,第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí),感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
癥狀自評(píng)量表(SCL-90)因子分超過(guò)多少為陽(yáng)性,說(shuō)明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是()
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()。
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。