A.語言領(lǐng)域
B.動(dòng)作領(lǐng)域
C.認(rèn)知領(lǐng)域
D.社會(huì)性領(lǐng)域
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A.語言發(fā)展
B.體能發(fā)展
C.心理發(fā)展
D.認(rèn)知發(fā)展
A.專業(yè)化
B.精細(xì)化
C.生活化
D.形象化
A.簡單易行
B.復(fù)雜多樣
C.妙趣橫生
D.極具挑戰(zhàn)
A.逛街
B.體育運(yùn)動(dòng)
C.親子游戲
D.散步
A.小手拍拍
B.歡迎再見
C.尋找小球
D.我是紅色寶寶
最新試題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
天生氣質(zhì)評價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。