單項選擇題教養(yǎng)內(nèi)容功利化表現(xiàn)在教養(yǎng)者把幼兒教育等同于應(yīng)試式“知識培養(yǎng)”和掠奪型“智力開發(fā)”,對兒童全面、健康、和諧發(fā)展中應(yīng)包含的()則考慮甚少。
A.潛能的開發(fā)
B.知識面的拓寬
C.藝術(shù)天賦的發(fā)展
D.人格和品德的培養(yǎng)
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1.單項選擇題教養(yǎng)方式不統(tǒng)一,具體是指不同的甚至相互對立的社會化內(nèi)容和目標同時作用于(),使其難以取舍,無所適從。
A.周圍人
B.家庭成員
C.教育者
D.受教育者
2.單項選擇題一旦家庭中存在多種教養(yǎng)態(tài)度,不僅會損害教養(yǎng)者的權(quán)威形象,還會造成兒童()困難,并引發(fā)兒童社會化沖突、角色認同危機等。
A.動作發(fā)展
B.語言發(fā)展
C.認知發(fā)展
D.社會性發(fā)展
3.單項選擇題家庭教育是一門科學(xué),只有按照()的規(guī)律來進行,才能取得良好的教育效果。
A.社會發(fā)展史
B.教育心理學(xué)
C.生物進化論
D.唯物辯證法
4.單項選擇題教養(yǎng)方式成人化,是用成人態(tài)度進行指導(dǎo),把自己的價值觀點強加給孩子,呈現(xiàn)出一種()的親子教育。
A.互動式
B.討論式
C.“滿堂灌”式
D.辯論式
5.單項選擇題教養(yǎng)方式成人化存在的問題是:父母過高的期望在給兒童造成巨大心理壓力的同時,也影響其正常的()發(fā)展。
A.運動能力
B.語言
C.認知
D.社會性
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帶教與培訓(xùn)的實踐指導(dǎo)法有兩種即:()和經(jīng)驗分享法。
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