單項選擇題當(dāng)今世界，（）已成為最重要的戰(zhàn)略資源。
A.社會資源
B.文化資源
C.人才資源
D.技術(shù)資源
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1.單項選擇題歷史和現(xiàn)實昭示我們，人才的命運往往和時代的命運、國家的命運緊密相連，而今，（）是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵，也是決定人才命運的關(guān)鍵。
A.改革開放
B.中華民族偉大復(fù)興
C.“兩個一百年”奮斗目標(biāo)
D.國際、國內(nèi)環(huán)境
2.單項選擇題工作是人們終其一生發(fā)展（）、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價值的基石。
A.理想與道德
B.理想與人生
C.思想與認(rèn)識
D.思想與觀念
3.單項選擇題哈佛心理學(xué)博士泰勒·本·沙哈爾提出，尋找適合自己的工作，一定要考慮三個關(guān)鍵問題。其中不包括（）。
A.意義
B.快樂
C.優(yōu)勢
D.薪酬
4.單項選擇題專業(yè)技術(shù)人員（）信念一經(jīng)形成，就會在專業(yè)技術(shù)人員的思想上確立下來，作為一種堅固的信條，在相當(dāng)長的時間里左右專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)思想，對專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)行為起指導(dǎo)、統(tǒng)帥、定向的巨大作用，影響專業(yè)技術(shù)人員思想道德的發(fā)展方向。
A.專業(yè)發(fā)展
B.思想道德
C.職業(yè)道德
D.職業(yè)發(fā)展
5.單項選擇題由于內(nèi)動動力不足，一些專業(yè)技術(shù)人員喪失了（）的主動意識，因循守舊、滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取、缺乏緊迫感和危機(jī)感，不思進(jìn)取，創(chuàng)新能力的匱乏等。
A.職業(yè)選擇
B.職業(yè)道德
C.職業(yè)責(zé)任
D.職業(yè)發(fā)展
最新試題
從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析，超我位于人格結(jié)構(gòu)的最（），是道德化的自我。
題型：單項選擇題
從管理學(xué)的激勵理論中可以看到，物質(zhì)激勵是基礎(chǔ)，（）激勵是關(guān)鍵。
題型：單項選擇題
作息不規(guī)律最顯而易見的表現(xiàn)之一就是（）
題型：單項選擇題
職業(yè)的任務(wù)在于創(chuàng)造（）
題型：單項選擇題
一個人的能力是由人的（）所組成。
題型：多項選擇題
思維活動也被分為兩個具體的層次，具體體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
在創(chuàng)新活動中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新（）是提升創(chuàng)新能力的基本要素，是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
激勵是管理的核心，而（）激勵又是最重要的也是最有效的激勵手段。
題型：單項選擇題
（）是創(chuàng)新的直接手段，是創(chuàng)新的起碼條件，是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識。
題型：單項選擇題
（）是專業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動的價值起點，也是唯一的價值歸宿。
題型：單項選擇題