A.追求成就的動機
B.躲避競爭的動機
C.回避失敗的動機
D.挑戰(zhàn)自我的動機
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A.占有
B.使用
C.收益
D.處分
A.專業(yè)技術(shù)的執(zhí)業(yè)權(quán)
B.職業(yè)能力認(rèn)證或評價權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)
D.學(xué)術(shù)自由權(quán)
A.公民的人身方面的權(quán)利
B.公民的政治方面的權(quán)利
C.經(jīng)濟方面的權(quán)益
D.文化方面的權(quán)益
A.權(quán)益具有較強的政治性
B.權(quán)益以法律明確規(guī)定的重要根據(jù)
C.權(quán)益的根本目的就是滿足權(quán)益主體的某種物質(zhì)和精神利益的需要
D.權(quán)益授予權(quán)益主體一定范圍的自由
A.專業(yè)化
B.信息化
C.產(chǎn)業(yè)化
D.國際化
最新試題
（）是專業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動的價值起點，也是唯一的價值歸宿。
（）是創(chuàng)新的鑰匙，是走向成功的橋梁。
對于專業(yè)技術(shù)人員來講，提高自我效能可從四個方面做起：（）
（）對調(diào)動員工的積極性和主動性具有重要的意義。
激勵是管理的核心，而（）激勵又是最重要的也是最有效的激勵手段。
（）是專業(yè)技術(shù)人員獲得報酬的先決條件。
職業(yè)的任務(wù)在于創(chuàng)造（）
在工作場所，專業(yè)技術(shù)人員的可信度來自兩個方面，即專門知識和（）
作息不規(guī)律最顯而易見的表現(xiàn)之一就是（）
從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析，超我位于人格結(jié)構(gòu)的最（），是道德化的自我。