A、引起同事的不滿
B、對(duì)內(nèi)部員工的積極性造成打擊
C、外部人員不熟悉組織流程
D、組織對(duì)應(yīng)聘者的情況缺乏深入了解
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A、提升
B、工作調(diào)換
C、工作輪換
D、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
A、長(zhǎng)期趨勢(shì)
B、循環(huán)變動(dòng)
C、季節(jié)變動(dòng)
D、隨即變動(dòng)
A、職位說(shuō)明書
B、任職說(shuō)明書
C、工作計(jì)劃
D、工作分析
A、質(zhì)的管理
B、量的管理
C、人員的管理
D、資本的管理
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
在工作說(shuō)明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說(shuō)明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）