A.案例學(xué)習(xí)重點(diǎn)介紹LEED BD+C項(xiàng)目成果應(yīng)用于其他建筑項(xiàng)目 B.綜合建筑標(biāo)識(shí)項(xiàng)目教育主任人員可持續(xù)建筑的好處 C.每周導(dǎo)游指導(dǎo)關(guān)于項(xiàng)目可持續(xù)性 D.項(xiàng)目完成之火舉行一次公共教育計(jì)劃 E.項(xiàng)目完成之后發(fā)布項(xiàng)目新聞
A.施工期間禁止使用煙草產(chǎn)品 B.室內(nèi)空氣和環(huán)境治理測(cè)試照片 C.執(zhí)行SMACNA指南 D.環(huán)境治理管理計(jì)劃
A.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以獲得無(wú)數(shù)個(gè)試行分?jǐn)?shù),但是獲得的分?jǐn)?shù)受IN創(chuàng)新得分項(xiàng)限制 B.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以獲得無(wú)數(shù)個(gè)試行分?jǐn)?shù),LEED項(xiàng)目可以獲得每項(xiàng)得分 C.可以獲得5個(gè)試行分?jǐn)?shù),IN規(guī)定最多3個(gè) D.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得試行分?jǐn)?shù)越多越好,IN可以詮釋試行分?jǐn)?shù)